2014年藝術(shù)類(lèi)考試錄取新規(guī)一出,不少考生、家長(zhǎng)為之嘩然。藝術(shù)類(lèi)考生因?yàn)樘厥獾膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域需求,在高中階段的學(xué)習(xí)中,對(duì)專(zhuān)業(yè)課的側(cè)重點(diǎn)比較明顯。歷年來(lái)專(zhuān)業(yè)成績(jī)決定高考走向的模式,使文化課成為眾多藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的短板。再者由于藝術(shù)類(lèi)考生在高考前的11月到第二年的2月底期間,需要參加。ㄊ校﹥(nèi)的專(zhuān)業(yè)課聯(lián)考和全國(guó)各地藝術(shù)院校的專(zhuān)業(yè)課單獨(dú)招生考試,而對(duì)文化課的突擊進(jìn)攻,普遍安排在高考當(dāng)年的2月底至6月初的百日之內(nèi)。新規(guī)出臺(tái),無(wú)疑將是對(duì)考生的一大挑戰(zhàn)。
短短百日時(shí)間,成為了藝術(shù)類(lèi)考生擠過(guò)高考獨(dú)木橋的關(guān)鍵。CCTV新聞?lì)l道也就此項(xiàng)新規(guī)對(duì)考生的影響進(jìn)行了報(bào)道,可見(jiàn)各高校對(duì)藝考生的文化課成績(jī)已經(jīng)達(dá)到空前關(guān)注,高考錄取中文化課分?jǐn)?shù)線上提,將會(huì)給考生造成精神與學(xué)習(xí)上的雙重壓力,平時(shí)在文化課方面的疏漏,會(huì)在考試中一一暴露,藝考生步入高校的門(mén)檻將會(huì)更高。
2014年美術(shù)類(lèi)考生文化課控制錄取分?jǐn)?shù)線的大幅提升,是對(duì)考生的與教學(xué)改革的嚴(yán)峻考驗(yàn),但同時(shí)也是提高綜合人才素質(zhì)的有效途徑,新規(guī)出臺(tái)利弊參半,所以學(xué)習(xí)方法更為重要。藝考生在考前沖刺中,要學(xué)習(xí)歷屆應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),端正心態(tài)自信迎考,才會(huì)實(shí)現(xiàn)藝術(shù)成績(jī)與文化分?jǐn)?shù)雙贏的成功格局。