沈陽理工大學美術考場。
一家工業(yè)大學“藝考”候場室外。
“藝考”大軍長盛不衰，畢業(yè)生供過于求，一方面在于考生及其家長的盲目，另一方面更在于無數(shù)藝術專業(yè)的急速膨脹，那些眼花繚亂的招生廣告和充滿誘惑的培育方向，的確撩撥人心
10多年前，一提起電影學院、舞蹈學院、戲劇學院、音樂學院、美術學院，人人立刻就可以點出那些耳熟能詳?shù)拿郑菚r的傳媒在人們的心目中還不屬于藝術，多數(shù)人更愿意歸為新聞類�？墒墙裉�，藝術類的大專院校已經(jīng)遍地開花，至于大學內所設的藝術類專業(yè)早就多如牛毛，而傳媒各科也作為藝術類的熱門，遍布在各個校園內，傳媒學院更如雨后春筍。據(jù)統(tǒng)計，10多年間，我國藝術類招生人數(shù)足足擴大了60多倍。
藝術類的大專院校如今可以分幾種：一是老牌院校，二是師范院校里原有藝術類專業(yè)擴充的學院，三是文理科綜合大學興辦的各類藝術學院，四是工業(yè)大學、農(nóng)業(yè)大學等院校紛紛成立的藝術類學院，五是獨立的藝術類職業(yè)學院，六是民辦的各種藝術學院，七是以著名藝術家名字命名的學院，這最后一種大多是私立，或是掛靠在某個大學和藝術團體的名下。七類藝術學院加上五花八門的藝術專業(yè)，共同形成了當今藝術教育極其熱鬧的景象。
有一種觀點認為，如此之多的藝術類專業(yè)和院校的出現(xiàn)，說明藝術教育的興旺；但還有一種觀點卻認為，大量的專業(yè)和院校名不副實，教育水準并不高，數(shù)量多只能說明藝術專業(yè)正呈泛濫之勢。
哪些大學最熱衷
網(wǎng)上經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的問題：哪些學校設立了藝術類專業(yè)？回答肯定都是：一般都有！假如有人真想統(tǒng)計的話，或許，反過來計算可能更容易一些。
粗略計算一下，僅華北地區(qū)，北京就有40多所大學設立了藝術專業(yè)或學院，而天津則有20多所，河北有30多所，山西也可以找到20所左右。不但省、省會城市所屬的大學熱衷辦藝術，連玉溪、蚌埠、常熟、煙臺、宜賓、梧州等中等城市的大學也將藝術當作自己的主打，民辦大學更是以藝術學科作為招牌。
在各種藝術教育中，廣播影視最熱門，所以，數(shù)量也最多。目前，全國設有廣播影視專業(yè)的院校達600多，而開設影視課程的院校則有1200多個。在廣播影視里，表演又最有號召力，而興辦廣播影視和影視表演專業(yè)最多的學校卻是工業(yè)大學、理工大學、外語大學、農(nóng)業(yè)大學、師范大學、工程大學、科技大學、體育大學、輕工大學。在一所與文藝、尤其是與表演完全不搭界的學校里，你可以看見播音、表演、主持等各種專業(yè)，而且一屆就可以招收數(shù)百人。
成都理工大學廣播影視學院被人稱為當今世界上最大的影視學院，有17000多在校學生，據(jù)他們自稱，是“高等藝術院校中沖出的一匹黑馬”，還是“中國藝術教育的航母”。學院設立了播音與主持、編導與戲劇影視文學、影視編導與管理、藝術設計與動畫、戲劇影視美術設計、音樂舞蹈、攝影、表演等十幾個系，其中有40多個本、�？茖I(yè)或方向，可謂應有盡有。
就在同一個地方，四川師范大學的電影電視學院也很有名，也自稱是“中國西部地區(qū)最具影響力的影視藝術學院”，“中國傳媒人才四大培養(yǎng)基地之一”。學院現(xiàn)設有播音主持、表演、導演等系，也是一應俱全。
許多藝術專業(yè)的外殼實際與藝術毫無關系，外表和內里剝離常常令人啼笑皆非。如今正在北京就讀的學生黃偉龍，來自廣西，是位瑤族小伙兒，他讀過和考過的學校與專業(yè)都很有意思，在北京財經(jīng)專修學院讀書，學的卻是影視舞蹈，曾經(jīng)考取廣西建設職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)，讀的卻是播音主持方向。
為什么“不務正業(yè)”
師范學校設立藝術專業(yè)理所當然，因為師資需要，但從目前各師范大學興辦的廣播影視一類的學院看，顯然與師資無關。藝術發(fā)展涉及各個領域，既需要工程，也需要理工，但影視表演、編導、模特、主持之類的專業(yè)，無論如何與農(nóng)業(yè)等等都是八竿子打不著的關系。看著這些學校日益興旺的藝術教育，不能不讓人生發(fā)一種“不務正業(yè)”的感覺。
興辦藝術教育是如今各學校的潮流，任何一座學校，如果沒有藝術類專業(yè)似乎就缺了點什么。大專院校一窩蜂地辦起了藝術教育，原因究竟何在？
“藝術，尤其是廣播影視，近些年是全社會的熱門，身價、知名度，所有的光環(huán)幾乎都與明星有關，家長和孩子因此格外熱衷。如此之大的吸引力自然也被很多院校所看中，設立藝術專業(yè)可以引來大量的生源，還有相關的經(jīng)濟利益�！蔽靼惨魳穼W院院長趙季平這樣認為。
“追求大是近些年學校教育的特點，從學院紛紛改成大學即可看出這一傾向。求大自然也會求全，將各類藝術專業(yè)統(tǒng)統(tǒng)納入學校的教育范疇既可以顯示出大，更可以表現(xiàn)出全。”北京師范大學教授張同道說，“在這種求大求全的辦學思想下，一些院校會花費大量的精力和財力去發(fā)展與自己的辦學方向無關的藝術專業(yè)，不但新辦的藝術專業(yè)質量長期偏低，而且還會導致原有的專業(yè)受到嚴重影響。”
北京舞蹈學院院長李續(xù)認為，我國的藝術教育過去長期受前蘇聯(lián)的影響，多是培養(yǎng)特殊的尖子人才，現(xiàn)在的老牌專業(yè)藝術院校依然保留著這種教學導向，所以，畢業(yè)生的成材率很高。不過，現(xiàn)在的社會并不需要那么多的尖子，而且藝術院團也接納不下，假如藝術教育還是依照尖子的方向去設計，浪費肯定不小�，F(xiàn)在的藝術教育不妨分為尖子人才和普通人才，前者可以繼續(xù)由師資力量雄厚、教育經(jīng)驗豐富的專業(yè)院校承擔，而其他學校則可以培育后者，這就需要定向，根據(jù)社會需求來決定專業(yè)的設立和招生人數(shù)�？上�，如今在藝術教育方面還基本處于盲目狀態(tài)，大躍進的比較多，浪費極大。
扎堆、空殼，耽誤人
藝術教育的盲目性是很多人擔憂的問題。
表演是藝術教育中明顯過剩的專業(yè)，扎堆現(xiàn)象特別嚴重，初步統(tǒng)計，北京有13所院校設有表演專業(yè)，上海有6所，陜西有7所，河南有10所，四川原本就有聞名遐邇的四川音樂學院、四川舞蹈學校，而近幾年又增加了5所。播音主持也是一個泛濫的專業(yè)，似乎什么藝術學院都會設立一個。影視表演專業(yè)更是多到成災的地步，有人發(fā)問，每年全國上萬集電視劇、500多部電影、200多臺話劇，究竟需要多少演員？在原來陣容已經(jīng)十分強大的演員隊伍里，還能容納多少年輕一代？音樂劇的舞臺目前在國內十分狹小，每年不過一兩部新作上演，可是全國竟然有12個院校設有音樂劇專業(yè)，多數(shù)畢業(yè)生不能不面臨改行和失業(yè)。
空殼現(xiàn)象也是藝術專業(yè)的一景，許多院校趕潮流，匆忙設立了藝術專業(yè)，招收了不少學生，卻缺乏師資，有的則是硬件和軟件都跟不上。在一些專業(yè)的師資名單中大多是“原”，就是原來的演員、原來的主持人、原來的播音員，現(xiàn)在退休，于是成了教師。還有的表演專業(yè)根本沒有任何師資，全靠當?shù)卦拕F支撐。文藝院團演員紛紛去大學兼職任教是現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象，這原本無可非議，但實際上，他們多半賦閑在家，享受著院團的工資和各種待遇，卻去另外的地方謀教職。如果演出忙，他們肯定會耽誤學生，如果忙著上課，那演出或者湊合事，或者說明院團里原本就人浮于事。
央視一位不愿透露姓名的著名主持人，經(jīng)常被大專院校的播音主持專業(yè)請去講課。他說，無論主持什么，主持這門行當?shù)膹臉I(yè)者現(xiàn)在都成了藝人，出名、有地位，這對很多學生有極強的吸引力，有時比影視演員還吃香，一些學校因此就以播音主持為招牌，拼命吸納生源。其實，這些學校根本就沒有教學能力。
張同道還認為，大學興辦藝術教育，如果將目光放在新媒體方面，用理工科大學的優(yōu)勢開拓出藝術教育的新領域，未嘗不是好事，可惜，多數(shù)學校都將精力投放在傳統(tǒng)教育里，比如表演、導演、舞美、文學編劇等等。
中央音樂學院院長王次炤說，有實力的專業(yè)藝術院校培育學生都是一對一，甚至二對一，這樣的教育才能培養(yǎng)優(yōu)秀人才。而眼下一些藝術專業(yè)卻是幾十人一個班，大撥兒轟，其質量可想而知。
藝術專業(yè)的許多學生往往文化課不好，所以跑到藝術里求學歷，如果在學校里依然沒有學到像樣的知識、受到合格的訓練，今后，他們又如何面對職業(yè)競爭日益激烈的社會？即便他們學得很好，教學環(huán)境也不錯，可未來缺少藝術崗位，其他專業(yè)又一無所知，連就業(yè)都成了問題，這種藝術教育，對學生來說究竟是得還是失？
